精神病学科开展2024年第三季度护士学习日活动

时间：2024-10-15来源：精神病学科 作者：成倩 凌姝

        9月29日，中南大学湘雅二医院精神病学科组织全体在职护士开展学习日活动，旨在通过学习成果汇报与医学研讨，提升整个医护团队的专业水平和服务质量。

        专科护士们在学习成果汇报会上分享了他们的新知与经验，而医生们则在培训会上为护士团队提供了专业的指导和最新的医疗知识。这些活动不仅加强了护理团队的专业能力，也为护理理念带来新视角。

        下午2点30分，李辉主管护师与大家分享在广州医科大学附属脑科医院参加中华精神心理专科学习的心得。她重点提到了该院中医疗法及系列特色康复活动具有借鉴意义。接着瞿丰主管护师分享了在南京脑科医院培训的心得感受。她特别提到了护士能级管理的巧妙布局，成组与专人负责制教学的高效模式，以及标准化病人在教学及考核中的创新应用。

        随后参会人员积极讨论，纷纷发表自己的见解。他们首先对外出学习护士所展现出的认真好学态度表示了高度的赞扬，并对她们取得的学习成果给予了充分的肯定。同时，他们也强调了作为一个团队，应该互相学习、取长补短，通过交流和分享，共同提升。只有不断追求创新，勇于实践，护理水平才能得到持续进步，以更专业、更高效的服务回馈每一位患者。

        下午6点，在儿童青少年双相情感障碍疾病知识讲解会上，鞠玉朦主治医生深入阐述了该疾病的多个关键方面。鞠医生介绍了目前的主要药物治疗手段，包括心境稳定剂、抗精神病药物以及抗抑郁药物，并强调了规范化药物治疗的重要性以及可能出现的不良反应。同时她特别推荐了“家庭心理教育+技能培养”的心理治疗干预模式，认为这能够有效地帮助患者和家庭更好地应对疾病挑战。最后，鞠医生展望了双相障碍未来的研究方向，她提出需要更多关注疾病的早期识别、生物标志物的发现、以及个性化治疗策略的开发。

        学科护理团队将以每次学习实践为契机，博众家之长，学思践悟，提升业务素质能力，为继续改善优质护理质量与患者就医体验储能助力。